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全国中小学生3D创意作品征集展示活动

2018-09-14 12:13:20 来源:未来网创新教育频道
全国中小学生3D创意作品征集展示活动为公益性活动,秉承开放性原则进行,面向全国青少年儿童举办的3D打印优秀创意作品征集展示活动。

活动说明

    活动简介

    今年是我国改革开放四十周年,为深入贯彻党的十九大精神和积极落实习近平总书记提出的要求,让广大青少年在互联网时代健康成长,让互联网发展的成果更好造福青少年,进一步提高中小学生的科学素养、科学品质和创新精神,由共青团中央网络影视中心、未来网携手浙江爱思特科技发展有限公司发起“礼赞改革开放四十周年”中小学生3D创意作品征集展示活动。

    一、活动宗旨

    高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实十九大精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,讲好中国故事,做好庆祝改革开放四十周年的活动,通过中小学生3D创意作品征集、展示活动反映改革开放四十年来翻天覆地的、历史性、根本性,展示改革开放四十年来国家在科技创新领域的重要成就和给全国青少年儿童在科学素养、科学品质、创新精神等方面带来的提高和重要影响,进一步激发青少年儿童的爱国热情。

    二、活动内容

    本次活动为公益性活动,秉承开放性原则进行,面向全国青少年儿童举办的3D打印优秀创意作品征集展示活动,主要以普及、提高青少年3D打印知识、应用技巧及创意设计作品展示为主线,引导青少年儿童铭记党恩,不忘党情,听党话、跟党走。为达到青少年儿童学习的效果,将面向全国中小学校赠送10000台活动定制桌面级的3D打印机(含三年课程教学期间的耗材免费供应)。

    三、活动主题

    礼赞改革开放四十周年

    四、活动对象

    全国各中小学学生

    五、活动时间

    2018年7月15日-2018年11月18日

    六、主办单位

    团中央网络影视中心

    七、承办单位

    未来网、浙江爱思特科技发展有限公司

活动规则

    线上征集

    1.活动分为小学组和中学组,选手不能混组报名。每名选手最多上传2组作品,并指定1名指导老师;参加活动的学校需指定1名联系人;每所学校推荐的作品不超过30件。

    2.报名成功后,需在51-创客平台上传模型数据、实物图和设计思路,上传后的作品通过审核,将按照省份分别进行组别展示。

    3.选手可通过转发作品的链接进行投票,每组获得投票最多的50件作品进入专家点评环节,由专家组选出每组25件作品晋级全国线下展示;若同一选手有2件作品入围,则取该选手最优作品成绩作为最终成绩,所占名额顺延。如:小明有2件作品a,b均排名前50,则小明以成绩较好的a晋级,作品b不参与晋级排名,晋级名额顺延至51名,以此类推,最终选出晋级的50人。

    4.公布晋级名单:11月1日,根据网络投票及专家点评结果,公布晋级名单。并同步公布在未来网,51-创客官网,爱思特科技官网和51-创客微信公众号。

    线下展演

    1.选手需在活动现场设计制作打印原创作品。

    2.要求选手统一选用Autodesk 123D Design作为设计软件,并使用活动场地指定的电脑进行设计;不得携带U盘、手机、移动硬盘等设备进入现场,比赛时间为3小时,选手独立完成设计。

    3.选手拿打印实物进行答辩、演讲,全国专家对选手及其作品从3D建模操作水平,作品3D打印成型效果,模型作品设计思路,专家答辩四个环节进行现场打分,并以综合成绩进行最终排名。

    4.活动获奖名单会在现场活动结束当天公布并进行颁奖,一周内公布在未来网,51-创客官网,爱思特科技官网和51-创客微信公众号,并进行为期一个月的公示。

    模型设计主题

    设计作品以改革开放四十周年为指导思想,以创新为主题,打印方向围绕“改革在身边”“我心中的改革”“改革四十年,致敬美好生活”“新时代、新作为、新气象”等,题材为传统文化典型物象、环保、科技、榜样人物等等,不限尺寸和范围,最大程度的发挥学生的想象能力、创新能力和动手能力。

    上传作品要求

    1.作品设计说明书

    要求:PDF文件格式,可阐述自己的创新创意构思、3D设计过程、功能说明等,字数不超过1000字。

    2.3D模型文件

    要求:STL文件格式,若是组合模型,需合并为同一个STL文件上传,源文件一旦被判定是抄袭,将取消比赛资格。

    3.作品相关图片

    要求:JPG、BMP格式均可,包括作品的3D设计效果图、建模过程截图、实际打印作品效果图。

      注:具体上传规则请根据作品上传页面要求进行上传

    奖项设置

新学年的礼物—千校万台3D打印设备校园赠送

    新学年是青少年儿童梦想塑造和起飞的开始时期,充满着好奇和期待。在新学年开始为学校赠送3D打印机,让青少年儿童及时接触、学习3D打印设备和相关知识,能够使活动开展得更加深入、扎实、有效,对培养他们的科学兴趣、科学品质、科学爱好等效果会更加好。为了做好本次活动,拟为全国中小学校赠送一批3D打印设备。

    一、赠送3D打印机数量、型号及价格

    本次公益项目将面向全国赠送10000台总价值1.18亿元人民币,型号为51-CK首款定制桌面级的3D打印机;同时根据学校的学生数量,每所学校按300人/台的赠送标准,赠送2-8台数量不等的3D打印机及配套设备,并确保打印机耗材满足3年基础课程的使用。

    二、赠送时间及地点

    活动启动至2019年9月间,拟以福建省、四川省、江西省、浙江省、广东省、广西壮族自治区、湖南省、黑龙江省、河南省、山东省为试点,面向全国各省份赠送学校约3000所。

    三、受赠送学校要求

    a)对增材制造(又称3D打印)创新教育有一定的了解,并承诺愿意在赠送设备进校后按质按量开展3D打印课程的学校;

    b)学校承诺配备3D打印课程教学的师资力量;

    c)学校能够配备专门的授课教室,以及独立的打印机工作区域,配置专用WiFi网络,配备教学使用的符合建模软件运行环境的电脑设备(建议参数配置:windows7 32位或64位操作系统、CPU四核、独立显卡2G、内存8G)。

    四、后续服务

    3D打印机赠送学校后,由浙江爱思特科技发展有限公司负责落实师资培训、设备调试、课程培训,确保3年打印设备的基础课程使用耗材和设备维保等项目服务工作。

    五、活动推进步骤

    1.宣传组织

    今年9月10日开始,积极快速通过组织渠道, 积极运用网络新媒体手段, 创造性地发布活动消息、图说图解、红领巾广播站和宣传栏宣传等各种有效方式, 将本项活动普遍动员到基层学校组织, 鼓励全国各中、小学积极参与。

    2.持续深化

    各地基层团组织根据活动的主要内容,积极创造性地开展活动,组织各基层中、小学参加并申报3D打印设备的赠送,认真填写申报表格逐级报送给主办方,积极有效宣传,并组织和推荐学校参与。

    六、参与方式

    申请参与“新学年的礼物”活动的学校请先下载表格进行填表并提交电子版表格。

作者: 编辑:祁莹莹
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